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ob欧宝直播专业名称：建筑环境与能源应用工程

专业导游：储运与建设工程学院唐剑锋教授

专业咨询电话：(0532）86983173-210

ob欧宝直播Q1：建筑环境与能源应用工程专业的学习（研究）对象是什么？

建筑环境与能源应用工程专业以“大气”和“建筑”为主。对于学习对象“大燃气”，是本专业的特色，指的是燃气城外、城外，是燃气行业众多前辈努力的方向。时代需要大量具有“大气”知识背景的技术人才。本专业的设立顺应了国家天然气事业大发展的需要，也是中国石油大学（华东）拓宽办学领域、完善学科结构的硕果；以“建筑”为学习对象，在充分利用自然能源的基础上，采用人工环境和能源利用工程技术，为人类生活和工作创造一个舒适、健康、节能、环保的建筑环境。 ，满足产品生产和科学实验要求的工艺环境，特殊应用的人工环境。

本专业的特色和方向得到了高校建筑环境与能源应用工程指导委员会和社会的高度认可。等方面都取得了比较明显的效果。

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Q2：建筑环境与能源应用工程专业的核心课程有哪些？

建筑环境与能源应用工程专业核心课程包括：工程热力学、工程流体力学、传热、城市燃气输配、燃气管道设计与管理、燃气燃烧与应用、暖通空调、建筑环境等。

Q3：建筑环境与能源应用工程专业的学生需要具备哪些素质？

本专业是典型的工程专业，实践性强。实验和工程经验很重要，所以动手能力和绘图能力是最基本的专业能力。另外中国石油储运专业，本专业也是一个综合性、交叉性的专业，对学生的综合素质要求很高，尤其是沟通能力和团结协作能力。当然，只要学生踏实肯干，有责任心和敬业精神，对供气、生活环境、建筑节能等有兴趣，就可以学有所成。如果你对流体力学和传热有浓厚的兴趣，将极大地促进本专业的学习。当然，良好的英语水平也是专业学习和交流的重要保障。

Q4：您在学习建筑环境与能源应用工程专业的过程中可能会遇到哪些困难？

本专业的学习主要会遇到两个困难：一方面，专业基础课抽象概念较多，部分学生学习理解有困难；另一方面，本专业的实践教学，如课程设计、毕业设计、实验与实践等，要求学生有较强的动手能力和学以致用的能力。但是，只要学生尽快完成从高中生到大学生的角色转换，有信心认真学习，勤于思考，加强动手能力的培养，这两个难点都是可以克服的。

Q5：社会对建筑环境与能源应用工程专业是否存在误解？

社会上少数不了解本专业内涵的人，对本专业存在一些误解，误以为本专业毕业就是“修空调、修冰箱”。事实上，本专业培养知识、能力和素质的全面发展中国石油储运专业，具备建筑环境与能源应用工程的基础理论知识和专业技术能力，可以从事燃气工程系统、燃烧设备设计与开发、建筑环境控制等工作。 、能源应用及相关领域具有一定创新意识、实践能力和国际视野的高级工程技术人才，应届毕业生往往紧缺。

Q6：现实中有哪些问题需要建筑环境与能源应用工程专业的人才解决？

建筑环境系统包括建筑的室内环境和室外环境。人们大部分时间都在各种建筑物中度过，因此建筑物的室内物理环境对人们的身心健康和工作效率非常重要。社会生活中涉及的建筑环境问题中国石油储运专业，如建筑供气、燃烧设备的设计开发、建筑采暖、空调、建筑节能、通风除尘和空气净化等，都可以通过这些专业知识来解决和方法。

Q7：建筑环境与能源应用工程专业的毕业生主要从事哪些行业？

我校于2002年开设建筑环境与能源应用工程专业。该专业依托学校石油学科优势，坚持“立足石油石化、面向全国、服务于全国”的办学理念。产业和地方经济发展”。 “形成了本科-硕士、工程硕士、岗位培训等多层次人才培养体系，极大拓展了专业教育空间，增强了社会服务功能，提升了专业教育水平和就业竞争力。本专业本科毕业生市场需求旺盛，近五年就业率1次在92.2%以上，本专业毕业生可在设计院、科研院所工作科研院所、大专院校、建设、规划、消防、质监、环保部门、燃气、热力、工程安装、装备制造、房地产开发、建设监理、物业管理等各级政府从事工程的企业设计、科研、教育教学、产品开发、技术咨询、规划管理、工程工程建设、设备运行管理等

Q8：建筑环境与能源应用工程专业的优秀校友有哪些？

虽然该专业成立时间不长，但在建筑环境与能源应用工程方面有很多才华横溢的校友。 1）第一届（2002级）本科生王海超于2013年7月获得芬兰阿尔托大学和哈尔滨工业大学两个博士学位。现就读于大连理工大学，第三批“星海学者”大连理工大学人才培养计划——星海骨干入选；局级科技奖、副部级科技奖1项、中海油优秀共产党员荣誉称号； 3）郭磊，2006届本科毕业，现就职于中国科学院工程热物理研究所，项目组组长。作为助教，目前主要从事小微型航空发动机整体结构的研究。

■建筑环境与能源应用工程最吸引我——

1996年本科毕业，研究生毕业后赴哈尔滨建筑大学（现哈尔滨工业大学）攻读“采暖、燃气、通风与空调”专业硕士学位。 1999年毕业返校后，参与并见证了建筑环境与能源应用工程（建环）专业的创建与发展。

建筑环境保护专业于2001年由学校设立，2002年经教育部批准，同年开始招生。其人才培养模式不仅严格遵循全国高校专业指导委员会的相关要求，而且具有鲜明的石油院校特色。本专业依托我校油气储运工程和热电工程学科，结合燃气行业的背景和需求，坚持“大燃气”的城外城内发展理念。专业建设一直处于核心快速发展的过程中。特别是气体工程系成立后中国石油储运专业，自2012年以来，引进教师6人，其中海外（海外）博士3人，香港学者1人，聘请副教授4人，全部为有1年以上上海（界）工作经验。外部经验。在当前青年教师竞争激烈的形势下，突出优势也为专业的进一步发展奠定了坚实的基础。目前中国石油储运专业，环保专业建设在实验室建设和学科发展方面已处于国内领先地位，暖通空调及新能源相关领域的方向也在加快推进。务实的作风，让这支矮小精干的团队更加勇敢，彰显了自己的成就。

中国石油大学（华东）环保专业不仅具有就业领域广、选择多、升学和出国空间大等优势，而且具有石油专业的特点。和天然气工业，拓宽了油气工业和新能源相关领域的范围。就业和继续教育。毕业生13人，喜讯频传。拥有如此多的优势，我坚信未来几年建环专业能够继续紧跟国内高等教育和人才培养模式的改革趋势，坚持核心发展，全力打造品牌专业，特色专业，培养品牌学生，成为国内环建行业的一匹黑马。加油，史大建焕！ ！

——唐剑锋教授

在我上大学之前，建筑环境与能源应用工程专业对我来说是完全陌生的。进入大学后，经过专业老师和学长的介绍，我对这个专业有了一个模糊的认识。 大一暑假在输气门站的知识和实践，让我对所学专业有了第一次清晰的认识。供气是我们需要学习的主要内容，供暖、通风和空调的知识也是如此。我们需要掌握什么。在中原油田天然气加工厂实习后，对天然气开采与处理的工艺流程及设备有了深刻的了解；空调、冰箱的拆装实验，让我们对一些设备的原理有了透彻的了解；课程设计将我们所学的理论知识与实际应用相结合。通过几年的专业学习，我深刻地意识到我的专业在我们生活的方方面面的重要性。用我们所学的知识，在炎热的夏天，可以为千家万户带来清凉。在寒冷的冬天，亿万人可以享受到温暖。此外，燃气灶、热水器等家用设备的设计和研究，将为我们未来的生活增添更多乐趣。

——2016级研究生朱敏

第一次接触“建筑环境与能源应用工程”是在看到录取通知书的时候，第一眼不知道是什么。我打开手机百度，原来这个专业是学空调、供暖、通风、给排水、燃气的方向这么多。这有点复杂。不知道能不能学。入学第一堂课，就听专业老师介绍主要专业课程。结果主要是关于天然气和暖通空调。专业课程比较有特色……新生研讨会、知识实习、专业实验听起来挺有意思的。的。在新生讲座中，老师详细介绍了这个专业。课程学习主要围绕燃气的方向，结合燃气相关的实验，从我们身边的现实出发，燃气灶、燃气热水器与我们的生活息息相关，甚至对比现在流行的液化天然气（LNG）汽车都是与我们的职业有关。就我个人而言，我最喜欢的是认可实践和专业实践。在参观学习的过程中，我真切地感受到了气体是如何被加工输送到千家万户的，真切地感受到了这个专业的魅力。

ob欧宝直播——2014级本科生李学建